Im ersten Teil der Intensivausbildung lernen Sie, wie sich der Grundcharakter eines Menschen im Körperbau zeigt. Welcher Typ bin ich und warum interessiere ich mich für bestimmte Dinge und für andere weniger? Wie ticke ich und wie tickt der Andere, der vielleicht ganz anders aussieht? Wie kann mir die Naturelllehre helfen, mich selbst und andere besser zu verstehen? Bin ich wirklich so eindeutig festgelegt oder kann sich meine Anlage im Laufe des Lebens ändern? Diesen und vielen weiteren Fragen und…

Im zweiten Teil von Modul A beschäftigen wir uns am Samstag mit der Nase. Sie ist Ausdruck für die Selbstverwirklichung, für den individuellen Willen des Menschen, für seinen Fleiß und seine Darstellungskraft. Die Nase wächst und bildet sich ein Leben lang und gibt deshalb erst nach der Pubertät verlässliche Informationen für die Analyse. Kinder haben fast immer eine proportional kleine, eingebuchtete Nase, die sich erst mit der Entwicklung des eigenen Willens ausformt und wächst. Am Sonntag beschäftigen wir uns mit…

In diesem Kurs beschäftigen wir uns am Samstag mit dem Hinterkopf und den Kopfachsen. Wir lesen daraus die unbewussten motorischen Antriebe, die Motivation eines Menschen. Im Nacken können wir die vitale Kraft des Menschen ablesen und Rückschlüsse auf die körperlichen Kraftreserven, aber auch seine Freude und Kraft in körperlichen Beziehungen sehen. Die unterschiedlichen Achsen, die sich von hinten nach vorne am Profil des Schädels zeigen, geben einen Hinweis darauf, welche Verwirklichungsfelder bevorzugt gelebt werden. Haben wir es mehr mit einem…

Im zweiten Teil von Modul B geht es um unseren Mund und den mimischen Ausdruck. Der Mund gibt Aussagen über unsere Gefühlswelt, unsere Emotionen und die Liebe und unsere Kommunikation. Die meisten unserer mimischen Muskeln sind um Mund und Auge angebracht und ohne dass wir es merken geben wir der Umwelt eine Rückmeldung wie wir gefühlsmäßig zu einer Sache eingestellt sind. Der Mund zeigt unser aktuelles Gefühl. Kinn und Untergesicht modellieren sich erst nach der Pubertät deutlich heraus. Sie sind…

Im ersten Teil von Modul C betrachten wir die Stirn und damit unser Denkvermögen. Was steht denn auf unserer Stirn geschrieben? Wo liegen die Schwerpunkte meines Denkens? Bin ich mehr der Wissenschaftler, Musiker, Philosoph oder Mathematiker? Gehen wir analytisch oder mehr intuitiv an Themen heran? Bin ich mehr der Praktiker oder der Theoretiker? Was ist angelegt in meiner Stirn und was nutze ich tatsächlich? Wir finden heraus wie gut unsere Konzentrationskraft ist, wie unser Orientierungssinn angelegt ist, unser Urteilsvermögen, unsere…